Presentazione
Il Corso di Laurea Triennale in Scienze Motorie è erogato in lingua italiana in modalità e-learning. Il Corso si articola in tre anni e prevede l’acquisizione di 180 crediti formativi universitari, finalizzati alla formazione della figura professionale del chinesiologo di base, esperto del movimento del corpo umano in tutte le sue forme. Il percorso formativo fornisce le basi culturali, scientifiche e applicative, con padronanza di metodi e contenuti generali e specifici, per la conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, adattativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo, nonché per lo svolgimento di attività di personal training e di preparazione atletica non agonistica. Obiettivo del Corso è la promozione del benessere psicofisico e della qualità della vita attraverso lo sviluppo, il mantenimento e il recupero delle capacità motorie nelle diverse fasi della vita, in una prospettiva attenta anche alla prevenzione e all’innovazione tecnologica e metodologica del settore.
Il Corso prevede due indirizzi professionalizzanti: L’indirizzo Statutario forma all’applicazione autonoma di tecniche addestrative e di allenamento che integrano le dimensioni biomediche, psicopedagogiche, comunicative e gestionali dell’individuo e dei gruppi. L’indirizzo fornisce una solida base metodologica per la conduzione, gestione e valutazione di attività individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo, rivolte a persone nelle diverse fasi della vita, dall’infanzia all’età adulta e anziana. L’indirizzo Bio-sanitario (attivo dall’a.a. 2018/2019) forma alla conduzione, gestione e valutazione autonoma di attività per il miglioramento della qualità della vita mediante l’esercizio fisico, valorizzando il rapporto tra attività fisica, benessere psicofisico e salute. Le capacità metodologiche sono potenziate dall’approfondimento delle dimensioni biologiche, funzionali, psicologiche e biomeccaniche del benessere, con attenzione sia all’ambito sportivo sia a soggetti in condizioni di salute non ottimali. Il primo anno, comune ai due indirizzi, è dedicato all’acquisizione delle conoscenze anatomiche e biologiche di base, alla valutazione motoria e dei bisogni di salute, agli aspetti pedagogici del gioco e dello sport e alle metodologie e didattiche dell’educazione motoria e degli sport individuali e di squadra. Negli anni successivi sono comuni ai due indirizzi le basi della riabilitazione posturale, le tecnologie dello sport e del fitness e la metodologia della ricerca in ambito motorio; le competenze disciplinari sono ulteriormente sviluppate mediante attività tecnico-pratiche svolte in presenza.
Nel secondo anno, l’indirizzo statutario approfondisce gli aspetti gestionali dell’impresa sportiva e le attività motorie e sportive rivolte alle diverse fasi della vita; l’indirizzo bio-sanitario approfondisce le metodologie di allenamento e la gestione di persone e gruppi orientata alla promozione del benessere.
Nel terzo anno, l’indirizzo statutario approfondisce i principi psicologici dello sviluppo individuale e le politiche europee sull’integrità della pratica sportiva; l’indirizzo bio-sanitario approfondisce i fattori psicologici e statistici connessi agli stili di vita e al benessere. In entrambi gli indirizzi, la formazione tecnica è integrata da attività di stage e tirocinio presso imprese, enti pubblici o privati e ordini professionali convenzionati con l’Ateneo. La verifica degli apprendimenti si avvale delle modalità offerte dalla piattaforma telematica: strumenti di auto-esercitazione, simulatori delle prove di verifica in modalità asincrona, attività seminariali e attività didattiche interattive condotte dai docenti.
Obiettivi formativi
La/Il laureata/o in Scienze Motorie dovrà:
- aver acquisito competenze relative alla conduzione e alla gestione autonoma di attività motorie a carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, finalizzandole allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato, anche con funzione di prevenzione;
- essere capace di confrontarsi e collaborare con altre figure professionali, inserendosi in modo efficace nei contesti di lavoro;
- aver acquisito adeguate competenze comunicative per interfacciarsi efficacemente con diversi soggetti e in contesti differenti, da quello di personal training e preparazione atletica non agonistica a contesti ludico-ricreativi e educativi;
- saper utilizzare efficacemente la lingua inglese in forma scritta e orale, nell’ambito specifico di competenza e per scambio di informazioni generali.
Sbocchi occupazionali
Le laureate e i laureati potranno trovare impiego in qualità di professionista delle attività motorie e sportive ed esercitare l’attività professionale di chinesiologo di base, ai sensi della normativa vigente, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale. In particolare, potranno svolgere attività di organizzazione, gestione, conduzione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo, sportivo finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico nelle varie fasce di età, attraverso anche la promozione di stili di vita attivi; potranno, inoltre, progettare, condurre e valutare programmi di esercizio fisico volti sia all’avviamento allo sport che a migliorare i rendimenti sportivi, anche in qualità di personal trainer e di preparatore atletico.
Questo tipo di attività include, ma non è limitato, alle seguenti occupazioni:
- Istruttore di discipline sportive non agonistiche
- Organizzatore di eventi e di strutture sportive
- Osservatore sportivo
- Allenatore e tecnico sportivo
- Arbitro e giudice di gara
- Personal trainer
Requisiti di accesso
L’ammissione al Corso di Laurea in Scienze Motorie richiede il possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto equipollente o idoneo dalla normativa vigente. Il riconoscimento dell’idoneità dei titoli di studio conseguiti all’estero ai soli fini dell’ammissione al Corso di Studio è deliberato dall’Università, nel rispetto degli accordi internazionali vigenti. Altresì è richiesta un’adeguata preparazione di base nell’ambito della lingua italiana e una buona conoscenza della cultura generale di base. Il livello di approfondimento delle conoscenze di base richiesto è quello previsto nei programmi di studio delle scuole secondarie di secondo grado. È inoltre richiesta un’adeguata conoscenza di una seconda lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, almeno di livello B1 del quadro normativo di riferimento europeo.
Ai sensi del D.M. 270/2004, gli studenti che intendono iscriversi al Corso devono sostenere un test di verifica della preparazione iniziale, non selettivo, secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del Corso di Studio.
Agli studenti che non superano tale test sono assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da assolvere con attività di recupero consistenti nell’obbligo di seguire i percorsi (Corsi Zero) appositamente erogati dall’Università e di superare i relativi test finali.